SMEDING Annique
Professeure de Psychologie Sociale/ Directrice adjointe du LIPPC2S

Annique.Smeding@univ-savoie.fr


Université Savoie Mont Blanc BP 1104 73011 Chambéry cedex France
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Darnon, C., Smeding, A., & Martinot, D. (2017). Comment expliquer les performances scolaires ? L’impact des stéréotypes. Fondation la Main à la Pâte. Retrieved from: http://www.fondation-lamap.org/fr/page/51330/comment-expliquer-les-performances-scolaires-limpact-des-stereotypes

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